“新的激勵政策實施以后,大家的積極性空前高漲,現(xiàn)在都搶著去上課。”提起浙江溫州創(chuàng)新推出的公辦中等職業(yè)學校社會服務(wù)激勵機制,校長和老師頻頻點贊。
破難題
從“全部上交”到“財政返還”
新職業(yè)教育法提出,學?!翱梢愿鶕?jù)辦學能力、社會需求,依法開展面向社會的、多種形式的職業(yè)培訓”。但在實際執(zhí)行過程中因缺乏相應(yīng)的政策支撐和經(jīng)費支持,公辦中職學校開展社會培訓所取得的收入需要全部上繳財政,使得業(yè)余時間開展的社會培訓及服務(wù)所涉及的人財物缺乏相應(yīng)的經(jīng)費支持,中職學校開展社會服務(wù)意愿不強。
為了切實提高公辦中職學校開展社會服務(wù)的積極性,2021年12月,溫州市教育局會同財政、人力社保等部門,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新推出了《關(guān)于進一步完善溫州市教育局直屬公辦中等職業(yè)學校社會服務(wù)激勵機制的實施辦法(試行)》,對中職學校社會服務(wù)收支等作了明確規(guī)定。該實施辦法規(guī)定,中職學校社會服務(wù)收支實行“收支兩條線”,在國有凈資產(chǎn)不減少的前提下,對中職學校以市場委托方式取得的社會培訓和企業(yè)服務(wù)收入,按照不高于收入總數(shù)35%的比例核定社會服務(wù)性績效總額,學校人均可提升幅度不超過績效工資基準的50%,個人年最高發(fā)放額度不超過績效工資標準的1.5倍。
創(chuàng)雙贏
從“黨員先上”到“黨員先讓”
社會服務(wù)激勵機制的出臺,充分激活了溫州市直公辦中職學校的辦學活力。
溫州護士學校2022年開展的護理以及養(yǎng)老護理員社會培訓累計超過1.5萬人次,總收入200萬元?!捌渲?0萬元可用來發(fā)放本校教師的兼課費和勞務(wù)費,教師在業(yè)余時間的勞動付出有了實際回報,人均可以多拿4000元,破解了以往社會服務(wù)‘躺平’的工作狀態(tài)?!睖刂葑o士學校校長許建民說,原來沒人要干,所以“黨員先上”,現(xiàn)在是大家搶著做,要“黨員先讓”。此外,結(jié)余可以用來補充公用經(jīng)費,學校多了一筆70萬元的公用經(jīng)費,用來提升社會服務(wù)相關(guān)設(shè)施設(shè)備。
溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校制定了《溫州二職社會服務(wù)績效考核細則和績效獎勵分配方案》,將社會服務(wù)項目納入學期全員績效考核。2022年溫州二職共開展短視頻制作、人像攝影、美容美發(fā)等社會培訓16期,培訓量同比增長5091人次,培訓額增長46.48萬元,教師績效總額增長16.27萬元。75%的教師參與了社會服務(wù)項目,較上年增長了4.2倍。“教師參與社會服務(wù),從技術(shù)創(chuàng)新、反哺教學、職業(yè)精神等多方面產(chǎn)生了積極引導作用?!睖刂荻毿iL雷學遠說。
溫州市財稅會計學校教師谷崢認為:“業(yè)余時間承擔社會培訓任務(wù),不僅有激勵,還可以了解社會對財會職業(yè)技能的需求,促進自我技能提升?!?/p>
優(yōu)服務(wù)
從“完善機制”到“助力經(jīng)濟”
“2022年市直6所公辦中等職業(yè)學校社會服務(wù)人數(shù)達2.19萬人次,服務(wù)收入總額達269.8萬元,其中約94.2萬元作為激勵資金分配給任課教師?!睖刂菔薪逃窒嚓P(guān)負責人表示,政策極大地激發(fā)了溫州公辦中職學校開展社會服務(wù)的積極性,進一步挖掘了職業(yè)教育惠企惠民潛能,有效提升了職業(yè)教育服務(wù)社會、服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力和水平?!拔覀冞€將進一步完善激勵機制,落實中職學校實施學歷教育與培訓并舉的法定職責。在確保全日制教學質(zhì)量的前提下,按照育訓結(jié)合、長短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合要求,面向社會開展職業(yè)培訓,提供全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)培訓服務(wù)及技術(shù)支持,服務(wù)學生成長和高質(zhì)量就業(yè)?!?/p>
據(jù)悉,今后溫州將進一步加大社會服務(wù)激勵機制改革力度,堅持需求導向、分類施策,緊貼區(qū)域、行業(yè)企業(yè)和個人發(fā)展需求,面向企業(yè)員工、退役軍人、農(nóng)民、失業(yè)人員等,開展更精準、更高質(zhì)量的培訓與服務(wù),為助力地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,建設(shè)“千年商港、幸福溫州”貢獻職教力量。
《中國教育報》2023年03月14日第6版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 virginiafamilies.org All Rights Reserved.