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直面剛需 補齊高校學生宿舍短板

發(fā)布時間:2024-02-06 作者:田曦 來源:中國教育報

國家發(fā)展改革委、教育部等七部門近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強高校學生宿舍建設(shè)的指導意見》(以下簡稱《指導意見》),從四方面提出11條政策措施,為補齊高校學生宿舍短板、推進高校學生宿舍建設(shè)提出了系列要求。

高校宿舍是學生學習和生活的重要場所,更是高校落實立德樹人根本任務(wù)、開展“三全育人”的重要陣地,其建設(shè)深刻影響著學生的學習生活與全面發(fā)展。然而,床位供給不足、環(huán)境有待提升、功能相對單一等高校宿舍建設(shè)中存在的突出問題制約著高校宿舍育人功能的發(fā)揮,需要著力破解。

《指導意見》將學生宿舍列為高校擴招的重要約束條件,提出引導高校健全基本辦學條件與發(fā)展規(guī)模相適應(yīng)的長效機制,推動高校招生計劃安排與宿舍面積達標掛鉤,將高校學生宿舍達標情況作為招生計劃安排的重要參考因素。始終關(guān)注教育主體的發(fā)展需求能否被滿足,以學生的學習、生活、居住等多方面的需求為導向,積極回應(yīng)學生對宿舍的剛需,是以學生為本的要求。落實“以生為本”,要求高校不盲目追求辦學規(guī)模而犧牲學生的住宿需求。此外,在解決學生宿舍問題上,高校需通過事前反復溝通、提前規(guī)劃、反饋評價等方式全面了解和落實學生對宿舍的需求,做到有的放矢。

搭建高校、政府、企業(yè)、家庭之間的聯(lián)動機制,聚合多方力量,提升育人成效。《指導意見》明確,教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部等部門建立具體工作協(xié)調(diào)機制,統(tǒng)籌推進高校學生宿舍建設(shè)。高校學生宿舍供需矛盾的解決,既不是一蹴而就的,也絕非僅憑高校一己之力就能解決的。因此,高校與政府相關(guān)職能部門需積極溝通配合,健全多元籌資機制、多渠道擴大學生宿舍資源、健全配套政策體系,要借助多方參與的力量推動育人質(zhì)量的提高與完善。以宿舍管理中盤活已有資源為例,可通過引導地方政府優(yōu)化利用閑置資源,為高校學生宿舍“拆舊建新”、改造翻新提供周轉(zhuǎn)住房,利用多方力量在挖潛增效上下功夫。

拓展課堂育人空間,以學生宿舍為重要陣地,形成思想育人、文化育人、服務(wù)育人、心理育人、審美育人一體化長效機制。為此,《指導意見》提出,優(yōu)化學生宿舍功能設(shè)置,將黨建、學習、休閑、娛樂、健身、社團活動等空間與學生宿舍同步規(guī)劃、同步建設(shè)。這為加強宿舍管理和服務(wù),實現(xiàn)思想、文化、服務(wù)、心理、審美協(xié)同發(fā)展指明了方向。

在思想育人上,要以黨建為引領(lǐng),借助宿舍的黨建活動空間,利用黨員主題活動實現(xiàn)思想領(lǐng)航,實現(xiàn)解決實際問題與解決思想問題的結(jié)合。在文化育人上,要通過學生宿舍文化建設(shè),豐富校園文化,發(fā)揮校園文化和精神格調(diào)的浸潤、感染、熏陶作用,實現(xiàn)以文化人。在服務(wù)育人上,要加強宿舍管理和服務(wù),督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣,在關(guān)心學生、幫助學生、服務(wù)學生中教育學生、引導學生。在心理育人上,要營造良好的宿舍氛圍、宿舍風氣,以此激發(fā)學生的正向情緒,推動學生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。在審美育人上,要通過舒適美觀的學生宿舍內(nèi)部建設(shè)及公共活動空間建設(shè),發(fā)揮以美啟真、以美導善、以美輔德的作用,讓學生自覺地欣賞美、創(chuàng)造美。

(作者系中國科學院大學馬克思主義學院講師)

《中國教育報》2024年02月06日第2版 

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